培养出优秀孩子的父母，都很重视这三点！

著名校长李镇西说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。

一个孩子能否成才，和父母有着直接关系。

“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的。

父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要。

1、父母的陪伴是对孩子最好的教育

陪伴的重要性，哪怕我们强调一千次、一万次，依然有家长忽视。

很多人会问：

天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？

比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。

然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。

孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教。

孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。

父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。

奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”

他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。

陪伴孩子确实很累，也占用了父母大部分的时间与精力，可这难道不是为人父母的责任吗？

再多的金钱与物质，也替代不了父母的陪伴。

再多的理由与借口，也比不过孩子教育失败的遗憾。

在今年的《开学第一课》上，董卿说过：

在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。

成长只有一次，教育无法重来，父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。

前段时间，一对双胞胎被保送清华、中科院读博后，去了工厂陪妈妈打工。

双胞胎出身寒门，父母一直打工供孩子读书，可从来没落下过对孩子的教育。

从小开始，两兄弟的生活就跟其他同学无异，不但有父母的督促陪伴，报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。

父母高质量的陪伴和量力而行的付出，是孩子最需要的教育。

2、再不重视阅读，孩子将无缘上大学

有调查显示：

47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。

孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。

不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。

确实，比起投入大、见效快的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。

语文统编教材总主编温儒敏说过：语文高考是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。

而这15%的考生最大的共同点，就是不阅读。

高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。

所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中高考会很吃亏。

一个不能不承认的事实是：

语文已经成为“拉分王”，阅读成了迫在眉睫的事情。

教育专家认为，不同学龄期的孩子，有着不一样的阅读量要求。

一至二年级，每年起码读100万字；

三至四年级，每年起码读200万字；

五至六年级，每年起码读300万字。

先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。

如果孩子只学习教科书，只应付做作业，那么他对世界的了解仅限于方寸之地，他所吸收的知识也仅限于课本知识。

通过海量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最终成为强大的自我发展能力。

白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。”

怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观，“除了读书，别无他法”。

3、先练能力，再谈成绩

学习能力一直是影响学习成绩的重要因素。

一个学生的学习能力怎么样，一部分是由先天因素决定的，一部分是由后天因素决定的。

浅显来说，目前对于上小学这个年龄段的孩子来说，所谓的“学习”大多是以知识、才艺学习为重点：单词记忆，古诗词背诵，数学上的公式记忆、体育运动中的技能技巧、音乐绘画的技艺练习等等。

但这远远不够，孩子的学习不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，孩子的学习能力更值得提起关注。学习能力是一个复合概念，是由认知力、运动力、情感力多种核心能力的共同组成。学习是正确接收信息，处理信息，并作出反馈的过程。学习能力，就是让这个过程更加正确、高效的能力。

千赋学习能力训练系统，是在广泛的借鉴和研究国内外教育学、心理学、脑科学、人工智能、专家测评、大数据统计分析等众多学科成就的基础上，从产品立意、研发内容、训练方法等多个方面，自主研发的一套创新性自学习系统，旨在让孩子能主动、积极、快乐的全身心投入到学习训练中，在不知不觉中大幅度提升孩子的学习能力，从而解决困扰家长多年的难题。

真正的好学生，其实真不是老师教出来的，不是说老师不重要，而是家庭的因素占的比重更大一些，无论是小学、初中还是高中，我们都能感受到，当然，好家庭、好学生再加上好老师，能形成合力，效果肯定更好。

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